教材紹介⑪「アクリル棒さし」

今回紹介するのは、アクリルの棒を使った教材です。『Ⅰ手や目を使う基礎を整える教材』『Ⅱ見分ける学習の教材』や『Ⅳ文字や数を身につける際の教材』として、⑦⑧の電池入れとほぼ同じ目的で使用していきます。

電池入れの教材は、電池に適度な重さがあるうえ、素材としても手に入りやすいので、便利なものです。しかし電池は劣化しやすく、常に新しいものを使っていく必要があります。

そこで、アクリルの棒を使うことがあります。アクリルの棒は黒と白の２色で、それぞれ２５ミリと１５ミリの太さのものです。長さとしては、子どもの操作のしやすさを踏まえて、５０ミリで統一しています。ほぼ、単２電池、単３電池に匹敵するサイズとなっています。なお、棒の購入に際しては、業者に発注しています。

土台に開ける穴は、電池の時よりも若干大きめにしています（２５ミリの棒には２７ミリ、１５ミリの棒には１８ミリサイズで開ける）。

電池に対し、アクリルの棒は軽くなるため、電池の重さが学習のヒントになっていた子どもにとっては難易度が高くなることもあります。一方で、白黒という色に注目できるようになると、今度は色のヒントによってアクリルの棒の方が分かりやすくなることがあります。「どの子どもにとっても分かりやすい教材」というのは存在しなくて、子どもによって分かりやすさは違う、ということになります。

 （本校特別支援教育コーディネーター）